民办***园加盟-跨世纪教育- 重庆民办***园加盟

蒙特梭利博士认为，自由是儿童成长的自然法则，是科学教育的基本原则。如果要建立一种科学的教育，首先必须使儿童获得自由，使儿童的天性得到自然表现。这种自由不是放任或为所欲为，也不是散漫。在跨世纪国际蒙特梭利教室中，孩子不仅可以做他喜欢的事，而且要做正确且有益的事情。给予孩子充分的自由选择权。但是自由需要建立在纪律与秩序的基础上。蒙特梭利认为，***必须在自由的基础上培养纪律性。

在传统教育中，学生必须服从老师，民办***园加盟，老师不允许做的孩子就不敢做，这看起来好像是很有“纪律”。蒙特梭利认为这叫“他律”，这样的“他律”是不会持久的。在跨世纪蒙特梭利教室中，孩子们是自由的，但教具的选择、工作的过程都是为了培养孩子的自律性。比如，每个孩子都在自己的工作毯上工作，而不能去打扰别人；学会等待，不和别人抢教具；有秩序，工作结束后主动把教具放回原来的位置等，相比传统教育的“他律性”培养，蒙氏更加注重孩子“自律性”的培养。

所以，在传统***园一直在“管束”孩子，国际蒙氏***园在为孩子创设环境，让孩子在有准备的环境中，得到成长，建立知识体系。如果你是***人，你想高收费、高品质，要选哪个，相信你也近个有了答案。

广西应德***园是由当地几位热爱幼教事业的企业家***创办而成。因几位***人均为跨界办园，从办园伊始意识到品牌的重要。***这么多品牌，到底选择哪个？***人对品牌的选择本着慎重再慎重的严谨，***各大品牌考察后，进行同类项合并，惊奇的发现蒙氏教育模式的独特之处。但蒙氏品牌选哪家才可以让我们这个外行真的能做好？经朋友介绍，***人中的王总结识了南宁办***园很知名的曾园长，曾园长与跨世纪在厦门展会有过一面之缘，本着多年的***，沈阳民办***园加盟，对跨世纪蒙氏实践有一定的认识，一直十分认可跨世纪的教育理念和管理模式，就推荐王总加盟跨世纪。

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尽快熟悉班级环境。老师到班级后要做的一件事情就是要尽快熟悉班级每个***的情况，包括每个孩子学习习惯、接受能力、个性特征、爱好、家庭教育情况、家长的要求以及孩子的身体状况等等。

做好班级的保教工作。多和班级成员特别是班主任及时交流孩子的学习和生活情况采取因材施教的办法有针对性地对孩子开展教育。

工作要充满活力。烦琐的工作中，也许你会遇到一些不顺心的事情，但是希望你能很好地控制自己的情绪，每天给自己一个好心情和好的工作生活态度，因为你良好的情绪和积极的工作和生活态度直接***你身边的每一个孩子，让他们紧紧围绕在你周围，靠拢你，亲近你，你的教育才能达到事半功倍的效果。

做好家长工作。在工作中，和班级教育小组成员做好三统一：思想、口径、行动三统一。热情接待每一位家长，不卑不亢，争取家长对工作的支持和配合，做好家园共育。